● 中学生の学習シェア会『夏休み特別ワークショップ』

こんにちは^^

今日は中学1.2年生の合同練習…

ではなく、学習シェア会の日でした😊

中学生は、７月上旬にあった夏休み前のテストを終え、一段落😊

そこで、今回は事前に中学生向きの企画を提案していました✨

　

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夏休み特別ワークショップ 

〜みんなで英単語帳を作ろう！〜

＼

 

ここ音楽教室だよね？という声が聞こえそうですがww

　

ウチの教室には、

昨年から中学生親子さんのコミュニティがあります。

　

 👇

～ 過去ブログより ～

●「やりたいこと」と「やるべきこと」を両立させる中学生達との時間

いつもはメンバーに情報を提供するという形ですが、夏休みに入り、気持ちをリセットして再び頑張るためのワークショップ（作業会）です😊

　

さて、今回はひたすら手を動かす時間 ✍️

単語帳って、今では市販の参考書や問題集の付録で付いていたりしますが、自作する事で「自分で書く」という作業が増えます。

　

ということは、

①作っている間もその単語に触れ、学習になっているということ。

 

そして出来上がれば、

②受験までずっと使える、隙間時間に活用できる暗記アイテムになること。

 

英語はまず単語の暗記がスタートになります。

単語→熟語→文法、と、この順で進める事が基本。

 

ただ、単語帳を作るのって地味な作業😅

腰が重くなり、なかなか着手できない子も多い感じです。

 

このような学習アイテムグッズって、テスト前や通常の時期に作るのは、やる事だらけの中学生にとっては、大変です。。。

　 

なので、

この際みんなで「この日にやるぞ」と決め、勢いで作ってしまうのがラクだよねということで、企画しました✨

まずはくじ引きで場所決め。

YouTubeで作業用BGMを流し、タイマーで「１時間」と時間を測って只々手を動かしていきます（文字化するとますます地味🤣）

　

みんな長年一緒にピアノをやってきたこともあって仲も良いので、もしかしておしゃべりが始まるかも？と想定してたのですが…

 

　

薄ーく聴こえてくるBGM音と筆記音のみの1時間で、なかなかの集中力にこちらがびっくりでした😵

 　

これに乗っかって、高校生のお姉さん達2人もそれぞれ作業🎶

（因みに私もパソコン業務させていただきました♬）

　

そして１時間後。

それぞれの成果物を作ることができました😊

　

締めのお話として

　

・単語帳の作成がどれくらいの時間でどれだけ作れるか分かったね、という事。

・これを作って満足するのはもったいないので、効果的な活用方法を（どんな場面で使ったら良いか、とか、テスト前に作ったのでは遅いよねという話など）伝えています😊

　

この時期を経験した高校生のお姉さん達のお話も聞けました♪

　

やるときはしっかり。

そして適度に休憩（ピアノを弾くのも効果的😊）も、とる。

　

…と、メリハリをつけてまた頑張ってほしいなあと思っています✨

 

 

参加の生徒さん、お疲れさま！

　

　～ おまけ ～

ワークショップ終了後、保護者の方よりメッセージをいただきました😊

ご感想ありがとうございます。

、、、、、　

今日はワークショップ開催ありがとうございました😃

みんなで作業すると頑張って集中出来そうですね👍️

単語帳の活用法を「寝る前に見るのがオススメ」だと聞いて教えてくれました🙏🏻

今日は本当にありがとうございました🙇‍♀️🙇‍♀️

Ｙの母より😃

、、、、、

夜分に、すみません💦

娘さんからのアドバイスや勉強されている姿が刺激になったようでした！

我が家は、長女なので、先輩方の姿を見ることもないので有難いです😌

今日の流れや空気感なども伝えてくれました！

貴重な時間を作って頂きありがとうございました🙏

、、、、、

今日はどうもありがとうございました😊

初めての参加で少し不安そうに行きましたが、BGMと先輩みなさんの雰囲気で勉強(作業)が進んだようで満足気に帰ってきました。

単語帳はいつでも見れていいね！！と続きを作るらしいので、あまりを1つ買取させて下さい😃

貴重な時間をありがとうございました🙇

、、、、、

今日は単語帳作れて嬉しそうに見せてくれました。今後続きを書くことや先生に教えてもらったことをやる気満々です！いつもお忙しい中お時間作ってくださり本当にありがとうございます🙇

、、、、、

　　

最後までご覧くださりありがとうございます😊

　

　

♬♪♬♪♬♪

　

 

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■ 「やりたいこと」と「やるべきこと」を両立させる中学生達との時間

　

■ 中学生、頑張ることと好きなことの両立を目指して

  　  

■ 勉強と音楽の両立で得られるもの

 

■ 「たとえ幼くても大切にしたいこと」ってありますか？  

  　  

■ 「時間は作り出すもの」に共感です♪ 

  

■ 中3、Yちゃん、最優秀伴奏者賞をいただきました～！ 

　

 

 

 

　

　

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