こんにちは^^
幼児の生徒ちゃんと関わっていると、
おうちの人が
『たとえ幼くても大切にしたい事』
というのが伝わってきて…
例えば
「挨拶が出来る」だったり
「お返事ができる」だったり
「自分の荷物は自分で持つ」だったり
「正しい鉛筆の持ち方」だったり
「靴は揃えて脱ぐ」だったり
…と、様々な想いを感じます😊
そういえば、私も
幼い頃の2人の娘に
「自分の荷物は自分で持つ」と
「靴は揃えて脱ぐ」は
かなり拘っていたなぁと思い出します。。。
保育園で使う手提げバッグ。
当時、上の子は
学年で2番目に小さかったんです
（成長グラフの正常値に入れなかったw）
なので、
普通の子が普通に持てるバッグも
肩を上げて、うでを上げて持たなきゃ
引きずってしまう🤣🤣🤣
それでも、自分で持たせていました😅
どうやったら上手く持てるか、
自分で考えてほしかった。
そして、小さいからと
周りに特別扱いしてもらう事が
当たり前になってほしくなかったんです。
（それでも色々助けていただく場面はよく目にしていました💦それはそれでとても感謝しています😊）
持ち物がたくさんある時は
『大丈夫？どれかもってあげるよ、
どれがいい？』
と、あくまでも「手伝う」のスタイルで接しました。
拘ってますよね〜、私😅😅
それから…靴を揃える。
これは
上の子はすんなりと習慣になりましたが、
下の子はなかなかでした🤣🤣
「お靴が迷子で可哀想だよ」
そうは言っても、嫌なものは嫌。
できるようになるまで、
私や上の子が隣に着いて一緒にやったり
本人が行きたいお出かけ先がある時には、
出かける前に
「じゃあ、帰ってきた時にきちんと靴を揃えてお家に入れる？」
と、約束をして出かけたり。
…懐かしい😊
そんな2人の娘たちも
現在高校生と中学生。あっという間です😊
今では、
私が大量の買い物をして帰宅すると
お姉ちゃんは、何も言わなくても玄関まで迎えに来て運んでくれますし、
（1階が教室、2階がリビングなので遠い💦）
妹の方も、教室のせまい玄関で、
生徒ちゃん達がちゃんと靴を揃えて脱げるようにと、
スペースを空け、自分の靴を端の方に揃えて脱いでいます😊
ああ、そうそう！
今思い出しました♪
何年か前に継続賞を迎え、
教室を卒業したＲちゃんの
おうちの人の拘りは
「きちんと挨拶をする」
でした😊
Ｒちゃんは、教室のご近所さんなので、
レッスンには1人で来ていましたが、
たまにお母さんにお会いすると
「Ｒ、ちゃんと挨拶できてますか💦」
と必ず聞かれました。
もちろんしっかり仕込まれていましたので出来ていたんですが、
ちゃんと顔を見て、とか、
もじもじしない、とか
お母さんの求めるクオリティは、なかなか高く🤣🤣
ちゃんとやってるのに、
褒めてもらえないという😅😅
（私は立派だなと思ってました✨）
でも、それからＲちゃんは
中学生という思春期になっても
高校生になっても
レッスン帰りは勿論、
偶然、出先で会っても
すごく自然な笑顔と
しっかりした口調で
「こんにちは〜😄」とか
「ありがとうございました！さようなら😄」
などと、
相手がつられて笑顔になってしまう、
とても素敵な挨拶ができる子になりました！
（今は県外の大学にいるので、ご近所でもなかなか会えませんが…元気かな～😊）
さてさて、
今回の写真のAくん
まだ年少さんです。
鉛筆の持ち方、完璧ですよね😊
左手もきちんと添えています
はじめて見せてもらってびっくり！
（「黄色は見えにくいねぇ」って可愛い❣️）
そして、この歳にしてお返事が
「ハイ！」なんです😵
それも毎回はっきりとしたお返事！
この子のお兄ちゃんも
年少さんから来ていますが、
お兄ちゃんも、この頃から同じでした😊
素晴らしいですよね、簡単じゃないです。
このご兄弟は、
この先、人前で鉛筆を持っても
絶対に恥ずかしくならないし、
気持ちのいいお返事は
相手の心も清々しくしてくれます。
…何が言いたいかというと、
もし、おうちの人が我が子に
『こうであってほしい』という姿があるなら
すぐにできなくてもいいから
どんどん声をかけてあげて欲しいなぁと思うのです😊
今は出来たり出来なかったりでも
その大切にしたいと拘ってきた部分は、
大きくなるにつれ
レベルの高いものとして身につき、
その子の「人となり」になります🎶
我が子に
『こうであってほしい』という想いを
伝授していけるのは親の特権かな？
なんて…😊
今回は、ちょっと呟きたくなったので
（ちょっとという長さではない…）
ブログに残してみました☺️
最後までご覧くださりありがとうございます😊
♬♪♬♪♬♪
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